事故发生后，按照事故应急救援预案心肺复苏模拟人的演练程序，迅速组织实施预案中各项程序内容。在保护好自己的前提下，快速将受伤人员从事故源区脱离，在安全区迅速实施CPR，尽可能缩短大脑缺氧时间，为专业的救护人员赢得宝贵的时间，为提高CPR实施的成功率创造条件。事故应急救援预案模拟演练的目的之一，就是提高事故现场操作人员的自救、互救的技能。
  通过心肺复苏模拟人模拟急救创伤 心肺复苏模拟人模拟受伤急救专业的培训后，按照基层单位制定的事故应急救援预案进行演练。事故应急救援预案演练中进行实际操作，改进部门之间的不协调性，提高各部门之间的联动性，逐步提高基层单位应对突发事故的反应能力，缩短响应时间，对中毒人员得以快速实施CPR。

因为模拟现场培训更贴近生活，拉近急救与现实生活的距离。而且具有很强的实用性，使学员明确学习目标，从而增加了学习动力。调动学员主动学习兴趣并积极参与，有利于培养学员之间协调合作能力和急救现场处理问题的能力。学员自信心增强，技能操作训练更加积极主动，有利于学员救护技能操作熟练度的提高。模拟现场教学形象生动，印象深刻，有利于学员加深记忆。可见，在普及CPR急救知识时，可以多管齐下，通过在社区内定期更换宣传图、给每一位来院求治者分发相关急救知识的小册子，更重要的是定期开展急救技能的现场演练。
   模型在教学中是一种解决问题的方法，模型教学的最大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面。能够打开学生的知识视野，能勾起学生的想象空间。对机电专业的教学有着重要意义。学生的理解就会更深入。心肺复苏初步培训医学技能，很难短时间内做到操作正确标准的程度。使用真人模拟时，真人毕竟无法模拟到伤病者的实际效果。

  综上所述，对受伤人员快速、有效地实施院前CPR，是提高CPR成功率的关键。尽可能提高事故状态下相关各部门的应急反应能力；尽可能缩短各相关部门的应急响应时间；尽早将中毒人员脱离事故源区；尽早在现场安全区域实施CPR；专业救援人员尽早赶到现场，尽早在现场实施专业水准的、有效的CPR；移交、转移、运送过程中尽可能缩短CPR实施中断时间，要尽可能不间断实施CPR；严格按照心肺脑复苏三个阶段9环节及早实施心、肺、脑复苏。只有这样，才能提高对中毒人员实施CPR的成功率，减少或减轻受伤人员的健康损害和生命威胁。

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